“心理研究数据处理”的活动

2019年10月28日，为了方便大家从比较、推断层面而不是描述或叙述层面了解人的心理过程和特点。本次实践周特地为大家安排了一项“心理研究数据处理”的活动，由张莹莹老师向2018级应用心理学的同学讲授。

首先，张莹莹老师从1.心理研究为什么需要数据？2.它的数据有什么类型和特点？3.如何初步呈现和描述这些数据？三个方面向我们讲解了数据的初步整理。让同学们对数据处理有了更深的见解。

其次，老师带动同学们参与到活动中来，向我们生动形象的讲解了几个具体事例，每位同学全神贯注地听老师讲解，并与老师进行互动，整个课堂气氛变得更活跃。在讲解过程中，大家积极参与，与老师互动十分频繁。

最后，每位同学向老师和同学们汇报了自己的心得与体会，张莹莹老师都一一给予了点评，同时与同学们共同探讨一些处理方法，也指出了不足之处，共同交流，共同分享。

本次活动，有效地提高了同学们对数据处理的能力，为以后心理研究数据处理奠定了基础，令同学们感受颇深，受益匪浅。