18人体实践周—学术论文写作技巧

2020年3月19日下午1:30分，2018级运动人体科学专业的同学在李珊珊老师的带领下通过zoom视频会议进行了有关学术论文写作技巧的指导学习。

首先老师介绍了论文的三个衡量标准，一是科学性，提出论文的科学性需要实验数据的支撑并且应做到实事求是；二是创新性，其中包括采用新的技术、获得新的结果和论证新的观点，三者为或的关系；三是有效性，这点要注重文章的价值，要体现出书写论文的目的和意义。其次是论文的分类，其中包括论著类、述评类、综述类和方法研究类等。

紧接着李老师给我们阐述了学术论文和学位论文的差别，学位论文相比学术论文有着更详尽的文献综述，实验步骤也要求更加详细。学术论文和学位论文的最终目的也不同，学术论文是为了检验毕业生对本科专业的掌握能力，而学位论文则更强调实验结果的价值所在。李老师强调了学术论文的具备要素，包括题目、作者、中英文摘要、前言、材料方法、结果、讨论结论和参考文献等，并详细的为我们介绍了每一个步骤的要点和注意事项，如题目不可起的太大，应该避免绝对性的词语等。过程以标准论文的ppt为例讲解，让我们能更加直观的了解到论文书写的规范格式。老师最后向我们介绍了sigmaplot软件，并给我们演示了做图表的具体方法。

通过此次学习，同学们掌握了论文书写的格式和注意要点，同时也对学术论文有了更深层次的了解，为同学们以后论文的书写打下了坚实基础。