问卷编写与筛选
2019年10月30日,通过本周一张莹莹老师讲解的“心理研究数据处理”,同学们对心理数据处理有了一些了解。并因此对数据处理产生了浓厚的兴趣。由此,开设了今天“问卷项目编写与筛选”。也是由张莹莹老师带领大家从数据的源头——问卷开始,对问卷的类型、形式以及分析进行深入了解。
首先,张莹莹老师向同学们介绍了心理测量软件(phy.),软件里有关于智力、人际交往、情绪感情等一系列的问卷版本。在里面同学们可以做任意一个自己想要的测试心理方面问卷。并通过提交测试后的问卷分析,来解释人格心理等方面的特点。其中一些问卷还会给出相应的解决意见或建议供同学们来参考。
随后,老师带动同学们参与到问卷答题中来,让同学们自己体验答问卷的过程,更让同学们体会了等待测验分析出自己人格或者某种心理现象的微妙感,让同学们对自己有了更形象的把握。大家都积极参与,每位同学全神贯注地做自己的问卷,不时地与老师进行互动,解决做问卷时的疑难问题。
最后,每位同学都分别向老师和同学们汇报了自己的心得与体会,张莹莹老师对每一类型的问卷给予了点评,并与同学们共同探讨一些问卷的信度效度以及注意事项等问题,使同学们在体验的过程中增长了知识,阔宽了视野。
通过本次活动,同学们了解了各类问卷的形式与内容,有效地阔宽了同学们对问卷编写与筛选的知识面,为以后同学们进行心理问卷研究奠定了基础,令同学们感受颇深,受益匪浅。