以“说”促“教”，提高说课能力

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       为促进同学们在教学技能方面的快速成长,培养同学们把握教材、处理教材的能力,提高说课能力，达到以“说”促“教”的目的, 2018年5月10日上午8点，2015级特殊教育一班说课赛于2310拉开帷幕。

       本次比赛共分为两个环节:首先是参赛选手限时8分钟内的说课, 并结合 ppt 进行。虽然比赛时间紧,要求高,但每位同学都胸有成竹、沉着应战, 相继登上讲台进行说课。同学们思路清晰, 从教材、 学生、 教学方法及教学理念、教学过程等方面入手,全面地阐述说课内容。大多数同学们的说课设计结构合理,重点突出,理论依据充分,表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。汇报结束后，评委郭方玲老师和相振银老师对说课内容和选手的表现进行了点评,并提出了宝贵的意见。

       本次说课比赛,既是对同学们教学技能水平的一次检验,更是对同学们不断提高教学能力的一种激励。借助本次平台, 增强了同学们有效驾驭教材的能力, 促进了教学技能水平的提高,让大家的教育教学能力得到了更快地发展，也认清了自己自身存在的各种问题。

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